lunes, 30 de enero de 2012

DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

Hoy las alumnas y alumnos del I. Español Melchor de Jovellanos hemos celebrado el Día Escolar de la No violencia y la Paz. En esta ocasión hemos recuperado la memoria de la niña japonesa Sadako Sasaki y la leyenda de las mil grullas.
Días atrás habíamos estado confeccionando grullas de papel: el objetivo era conseguir realizar entre todos MIL GRULLAS...y lo hemos conseguido. Pero también hemos aprendido a ser más solidarios, ayudándonos unos a otros para aprender a hacerlas.



Por fin, llegó el día. Nos reunimos todos en el patio y una alumna de 2º de bachillerato, Yousra El-Idrissi, leyó una historia muy bonita (aunque algo triste) de una niña japonesa.

Es esta:

Los japoneses creen que una grulla vive mil años. Si una persona enferma hace mil grullas de papel, los dioses le concederán su deseo de mejorarse.
El 6 de agosto de 1945, Estados Unidos arrojó la bomba atómica en Hiroshima, Japón, con la esperanza de terminar la Segunda Guerra Mundial. En pocos minutos, más de 200.000 personas perecieron por causa de la explosión.
Sadako Sasaki sólo tenía dos años de vida cuando la bomba cayó en su ciudad. Era una niña feliz y energética y parecía que no le había afectado la explosión de la bomba, pero nueve años después se le detectó leucemia, una enfermedad causada por la irradiación de la bomba.
Cuando estaba en el hospital una amiga suya le trajo una grulla de papel y le contó la historia de la grulla. Las grullas le aumentaron la esperanza a Sadako y entonces se puso a hacer grullas de papel con mucho entusiasmo.
Sin embargo, lamentablemente ella falleció en octubre de 1955 después de haber hecho 644 grullas de papel. Los amigos y compañeros de Sadako continuaron su misión e hicieron el resto para completar las mil grullas. Con la esperanza de que se pudiera evitar la guerra en el futuro, los niños juntaron dinero para construir un monumento a Sadako y a las grullas.
Ahora hay una estatua de una niña sosteniendo una grulla dorada en sus brazos abiertos en el Parque de la Paz en Hiroshima. Cada año gente de todo el mundo hace grullas de papel y las manda a Hiroshima.
El 6 de agosto, Día en el que se recuerda el lanzamiento de la bomba de Hiroshima, los niños de la ciudad cuelgan las grullas en el monumento con la esperanza de transmitir este mensaje a todo el mundo: “Este es nuestro llanto. Esta es nuestra oración. Paz en el mundo.”
Hoy, Día Escolar por la Paz, las alumnas y alumnos del I. E. Melchor de Jovellanos colgaremos las grullas que hemos realizado con el convencimiento de que vivir en paz es posible: solamente tenemos que desearlo y esforzarnos cada día por aprender a ser tolerantes con las personas, empezando por las que tenemos más cerca de nosotros.


Luego, cada clase representó algo relacionado con la celebración de este día: hubo poemas, representaciones,...


Después, pasamos al vestíbulo del colegio y colgamos allí nuestras grullas, como un monumento a la paz y a la tolerancia. Hubo tarea para todas y para todos.


Gestos muy simpáticos y muy buen humor.

Algunos tuvieron que trabajar para fotografiar el momento...

...Otros han preferido fotografiarse bajo nuestro monumento por la paz.




Al final, hemos cantado una canción muy bonita: Color esperanza.


Ahora, el vídeo.


video

También hoy se ha cerrado la campaña OPERACIÓN KILO que habían organizado los profesores Dña. Mar González y D. Justo Valero. Las alumnas y alumnos hemos cooperado solidariamente aportando alimentos que serán entregados a las monjas católicas de Alhucemas para su distribución entre la población más necesitada.

viernes, 20 de enero de 2012

VIAJE A VOLUBILIS-FÈS-MEKNÈS



Las alumnas y alumnos de Bachillerato del I. E. Melchor de Jovellanos hemos viajado a Volubilis, Meknés y Fès en el programa de intercambio con el IES Condesa Eylo Alfonso de Valladolid.

Después de una larga jornada de viaje, se imponía reponer fuerzas...

Ya bien alimentados y bien descansados, hemos visitado Volubilis, la antigua ciudad romana. Una "pequeña" caminata en cuesta...




y, ... ¡a aprender y a disfrutar con esta maravilla!










Las siguientes etapas eran Méknes y Fès