jueves, 24 de febrero de 2011

II JORNADA CULTURAL ¿Con la música a otra parte?


Hoy hemos celebrado la II JORNADA CULTURAL ¿Con la música a otra parte? Durante la mañana el alumnado de la ESO ha asistido a una sesión de aerobic de la profesora Rabhaa y ha participado, al igual que el de Educación Infantil y Primaria, en diversos talleres: construcción de instrumentos, baile, poesía y música, historia de la música, estudio de la audición y experimentos con sonidos... La tarde la hemos dedicado a exponer algunos trabajos y a interpretar diferentes piezas musicales.




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sábado, 19 de febrero de 2011

EVALUACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES

El departamento de actividades complementarias y extraescolares aprueba ¡al límite! con un 5. De todas maneras se puede observar un 38% de calificaciones con 0 puntos, lo que sin duda pone de manifiesto el gran descontento que hay en parte de la comunidad educativa; algo que también se ha expresado en un comentario dejado de manera anónima y que no se ha considerado conveniente publicar al centrarse en la descalificación general de las actividades, sin especificar los aspectos concretos a mejorar. No podemos olvidar que la muestra recogida en la encuesta se corresponde con un porcentaje muy escaso de quienes, siendo de la comunidad educativa o de fuera de ella, participan en las actividades programadas. Con todo, consideramos que sería más útil que quienes se implican en esta evaluación aporten ideas y propuestas de mejora.

viernes, 18 de febrero de 2011

DÍA NACIONAL SIN ACCIDENTES

El alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria y de 1º de la ESO ha participado en una reunión informativa de educación vial durante la mañana de hoy después de haber trabajado durante la semana este contenido en las tutorías. La actividad ha concluido con la realización de un recorrido en el minicircuito que se ha construido provisionalmente en la plaza Mohamed VI para poner a prueba los conocimientos adquiridos.



miércoles, 9 de febrero de 2011

OLIMPIADA DE LA BIOLOGÍA


Esta tarde se ha celebrado 3ª Edición de la Fase para los Centros en el Exterior de la VI Olimpiada Española de Biología. Nuestro centro participa con el alumno de 2º de Bachillerato Ilyass Allouzi.

martes, 8 de febrero de 2011

ESCUELA DE PADRES Y MADRES

El departamento de Orientación ha tenido un encuentro con las familias en una nueva sesión de la Escuela de padres y madres.

LAS RELACIONES ENTRE PADRES E HIJOS Y EL DESARROLLO EDUCATIVO:



La escuela tiene asignada, principalmente y tradicionalmente, funciones en el desarrollo educativo que afectan a competencias cognitivas y socializadoras; por su parte la familia coopera en las que hacen referencia a competencias de tipo afectivo y también socializadoras; específicamente las relaciones que se establecen entre sus miembros, padres, padres e hijos y hermanos entre sí pueden incidir en el desarrollo de la imagen que los hijos tienen de sí , en las relaciones que matienen con los demás, en la capacidad de control de sí mismos, etc.



La charla mantenida con las familias pretende poner de manifiesto cómo se producen estos fenómenos educativos. Se procede a la exposición de las características de las relaciones entre padres e hijos, -grado de control, exigencias de madurez, nivel de comunicación y afecto en la relación-. Según los padres exhiban unos niveles u otros de estas características pueden clasificarse en tres grandes grupos: permisivos, autoritarios y democráticos.



Los estudios avalan la superioridad de estilos democráticos en la relación con los hijos pues esta forma de relacionarse en la que los padres tienen establecidos un conjunto de normas que aplican de forma consistente, no cediendo a llantos y gimoteos, pero con altos niveles de comunicación afectividad y exigencias de madurez, ocasionan mejor desarrollo personal en los hijos con altos niveles de competencia social, autoestima, autocontrol y autonomía .

lunes, 7 de febrero de 2011

LIBRO-FÓRUM

Esta tarde nos hemos reunido para comentar la obra "Los cachorros" del recien galardonado premio Nobel de Literatura, Mario Vargas Llosa. Algunos de los profesores asistentes ya habían leído la novela como lectura obligatoria en el instituto. Todos coincidimos en valorar positivamente la particular manera de escribir, dando voz a los diferentes personajes de manera coral y en el mismo párrafo. También comentamos la importancia de las anotaciones a pie de página de la edición, que facilita la comprensión de muchos de los términos empleados por el autor y que ponen de manifiesto la riqueza del español de las américas.


La obra elegida para compartir en la próxima sesión que tendrá lugar el próximo mes de marzo es: "Un invierno en Lisboa" de Antonio Muñz Molina.


domingo, 6 de febrero de 2011

OLIMPIADA DE LAS MATEMÁTICAS

Este fin de semana se ha celebrado, en el Instituto Español "Juan Ramón Jiménez" de la ciudad de Casablanca, la Olimpiada de las Matemáticas. El profesor D. Khalid Karzazi ha seleccionado a las alumnas y alumnos: Soraya Aouessar y Mohamed Chouhaibi de 4ºESO, Nesrine Boukich de 3ºESO y Faruk Boughaba de 2ºESO, que nos han representado en esta nueva edición.

viernes, 4 de febrero de 2011

Cine-Infantil. Proyección de "Lluvia de albóndigas"

El alumnado de 4º de la ESO coordinados por los profesores Dña Sabela Pérez y D. José David Martínez, han programado para la tarde de hoy una nueva sesión de cine infantil, para recaudar fondos para su viaje cultural de fin de curso.