jueves, 24 de septiembre de 2020

Jugamos a “Pasapalabra” en Biología de 1º de ESO


Este principio de curso, desde la materia de “Biología” de 1º de ESO se está proponiendo al alumnado una actividad muy original.  Se trata del popular juego “Pasapalabra”:

pero con los conceptos biológicos que han salido en clase.

De esta manera, los chicos y las chicas aprenden las definiciones de una manera dinámica y divertida.  Una buena combinación de gamificación y nuevas tecnologías.



¿Queréis probar con unas definiciones?

- con la P, “Organismo unicelular sin núcleo definido”

- con la A, “Molécula localizada en el núcleo responsable de la herencia ADN”

- con la M, “Conjunto de reacciones químicas que se producen en la célula Metabolismo”

La Media Luna Roja nos cede una silla de ruedas

El pasado viernes, el presidente regional en Alhucemas de la Media Luna Roja, Mhamed Talhaoui, se presentó en el centro para cedernos una silla de ruedas. 



Fue una grata sorpresa: va a servir para hacer la vida más fácil al alumnado que tenga movilidad reducida por diferentes circunstancias. 

Que dispongamos de este recurso no quiere decir que ya os podáis romper una pierna tranquilamente.  Os queremos físicamente íntegros, ¿eh?


Muchas gracias a la agrupación local de la Media Luna Roja.



Mejoras en las instalaciones durante el verano

Este verano, el Colegio no ha estado parado.  Se han hecho una serie de mejoras en diferentes zonas de la instalación.  Aquí tenéis una lista:

- pintura de puertas y verjas de la zona de Infantil


- instalación cuarto de baño en el aula de Infantil 3 y 4 años



- reparación de las verjas del patio de Infantil



- reparación fachada norte del campo de baloncesto


- barandilla de seguridad en la claraboya del campo de baloncesto



- adecuación del techo de la biblioteca para acondicionarlo como patio



- pintura y poda del arbolado del campo de fútbol


- arreglos de jardinería





Algunas de estas mejoras no son vistosas (sobre todo porque perdemos la referencia cómo estaban los espacios antes).  Pero no se puede negar que este verano ha habido un trabajo firme.  El objetivo último es que todos estemos más a gusto en el Colegio.


jueves, 17 de septiembre de 2020

El regreso a las aulas de los Bachilleratos

Después de tanto tiempo sin vernos en persona, hemos visto a los chicos y chicas del Bachillerato muy en forma.  Todos los profesores comentamos que, al menos estos primeros días, han hecho un cambio a mejor.  Se les ve más concienciados en los estudios, más maduros.  ¿Será la responsabilidad por estar en los últimos cursos en el Colegio?  A ver cuánto les dura…

Con esta entrada, queremos compartir dos actividades de aula de interés.

En 1º de Bachillerato, desde la asignatura de Filosofía, el alumnado hizo un escrito sobre las sensaciones de la vuelta a la clase.  Fijaos en qué reflexiones, parecen sinceras:










En 2º de Bachillerato, desde la asignatura de Historia, Soukaina El-Khatabbi vino a hacer una sesión de “coaching” al alumnado.  Ella obtuvo la nota máxima en el examen de PEvAU, y tenía muchos consejos que compartir con los nuevos aspirantes:



Por otra parte, estos días se ha realizado la convocatoria de septiembre de la Selectividad, para mejorar notas.  La promoción que acabó 2º de Bachillerato el curso 19/20 hizo un buen examen.  Aprobaron todos, y las puntuaciones fueron brillantes en algunas materias.  Todos están haciendo las maletas o ya están en camino a España, para empezar sus estudios universitarios.  ¡Qué ilusión!

El curso 19/20 fue duro por las circunstancias del 3t trimestre.   Nos alegramos mucho de que nuestro alumnado consiguiera sus objetivos y pueda empezar a tope esta nueva fase vital.

¡Mucha suerte!





La seguridad en el Colegio, lo primero

Llevamos una semana larga de clases, y las sensaciones están siendo magníficas este inicio de curso.  Los 6 meses sin clases presenciales han hecho que toda la Comunidad Educativa valoremos sobremanera el hecho de volver a estar juntos, en persona.  Tenemos la esperanza de que esta situación se pueda mantener el resto del curso. 

Con este objetivo, el centro ha tomado todas las medidas necesarias para protegernos del contagio de la Covid-19.  Durante el verano, se elaboró un Plan de Contingencia y el Plan de Inicio de Curso.  Por otra parte, las administraciones española y marroquí, han hecho llegar documentos normativos para adaptarnos a la nueva situación. 

Los hemos seguido escrupulosamente.  Os mostramos una serie de medidas que ilustran lo serio que nos tomamos en el Colegio la seguridad de alumnos y alumnas, profesores y profesoras, trabajadores y trabajadoras del centro, y familias:

* Cada mañana, Nordin nos toma la temperatura y nos facilita la desinfección de las manos.  A todos los miembros de la Comunidad Educativa (¡qué paciencia!)




* En el transporte escolar se cumple el nivel de ocupación normativo, y se mantiene los asientos en todos los viajes

* Alumnos y alumnas, mientras esperan el inicio de las clases, mantienen la distancia




* En los grupos de Infantil y Primaria, además, hay filas organizadas




* En los espacios comunes del centro, los accesos y las distancias están perfectamente señalizados




* Conserjería dispone de una mampara de protección



* En los lavabos, aulas... hay desinfectante.  Hemos cambiado toallas por papel desechable.  Hasta tenemos un nuevo lavabo en la zona de infantil





* Sobre todo con los peques, insistimos mucho en el lavado concienzudo de las manos



* Muchos carteles nos recuerdan por los pasillos las medidas a adoptar





* En las aulas, hemos optimizado las distancias entre pupitres. Al tener grupos de alumnos tan reducidos, la operación ha sido más sencilla






* Durante los recreos, cada grupo-clase tiene su espacio asignado, para asegurar el aislamiento.  Hemos abierto nuevos espacios en los jardines





* Tenemos protocolos y un aula de aislamiento, por si hay alguna incidencia

* Y, por supuesto, todos los miembros de la Comunidad Educativa, llevamos la mascarilla puesta en todo momento




Debemos observar todas estas medidas con sumo cuidado.  Hay factores de la epidemia que no podemos controlar.  Pero, en lo que depende de nosotros, no hemos de escatimar esfuerzos.  El objetivo último es que esta disciplina nos permita mantener las clases presenciales lo máximo posible. 

La experiencia del 3r trimestre del curso pasado nos ha llevado a una conclusión unánime: estamos mucho mejor compartiendo la vida escolar en el centro, en persona.

Este curso, se han impuesto las mascarillas en Colegio.  Es la nueva moda, ¡hasta los imcicen (gatos) la siguen!