Cerrado por las vacaciones de diciembre

Hemos llegado al segundo parón vacacional del curso.  Dos quintas partes.  Y la normalidad, dentro de las circunstancias actuales, sigue siendo la tónica en el Colegio.  Nos seguimos felicitando de ello.

Ahora nos tomamos un par de semanas de descanso.  Y esperamos volver con fuerzas renovadas, el 5 de enero.

Hasta entonces… ¡felices vacaciones!

 

NOVIEMBRE

* Feria on-line de Universidades

* Halloween en el Colegio

* Espacios virtuales y redes sociales del Colegio

* Nuevas direcciones de correo electrónico en el Colegio

* Recordatorio de las medidas de prevención Covid en el Colegio

* “El símbolo”: trabajo de Plástica en 3º deESO

* 2º recital de Música Primaria - ESO

* 12 meses, 12 causas: el reto de lectura dela Biblioteca Juan Román

* “Cuéntaselo a Jovellanos”: el concurso de fomento de la lectura en Primaria

* Concursos 25N (Día internacional contra la violencia de género): microrelatos, e imagen y eslogan

* Más trabajos de Plástica: “La finalidad” en 3º de ESO y “El noeplasticismo” en 1º de ESO

* Actividad de Inglés para sensibilizar contra la violencia de género (3º de ESO)

* Exposición de Fotografía Matemática de la Olimpiada de Tetuán 2020

* Experimento de Acústica en 4º de Primaria

 

DICIEMBRE

* Encuestas y concursos en marcha

* Jules Verne se promène dans notre jardin (6^ème Primaire)

* Se acercan las vacaciones de Diciembre…

* El trabajo de nuestros grupos de teatro

* Día de la Constitución en el Colegio

* Genética y “Juego de Tronos” en 4º de ESO

* 12 meses, 12 causas (Diciembre): poesía para recordar los Derechos Humanos

* Jornadas de Micro-Teatro de los CentrosEspañoles en Marruecos

* Día Internacional de la Lengua Árabe en elColegio

* El descubrimiento del tetrabrik tetraédricoen 3º de ESO

* Simulacro de emergencia en el Colegio

* Felicitación de Navidad y Año Nuevo del Colegio

* Visita de Papá Noel a Infantil

* Premios de los Concursos 25N

ÍNDICE DE ACTIVIDADES DE SEPTIEMBRE-OCTUBRE

Premios de los Concursos 25N

Con motivo del Día internacional contra la violencia de género, convocamos dos concursos, el de microrelatos, y el de imagen y eslogan.  Hoy dos Papás Noel han repartido los premios a los ganadores:

Visita de Papá Noel a Infantil

Como cada Navidad, Papá Noel ha visitado los niños y niñas de Infantil, repartiendo regalos.  Esta vez al aire libre:

todas las fotos

Felicitación de Navidad y Año Nuevo del Colegio

Los niños y niñas de Infantil hemos realizado las bolas de Navidad para decorar nuestro árbol.  Fue divertido colgarlas en el mural de la entrada del Colegio

Simulacro de emergencia en el Colegio

Como cada curso durante el 1r trimestre, esta semana hemos hecho el simulacro de evacuación en caso de emergencia.  En este caso ha sido una simulación de incendio.

Además de practicar los protocolos para saber actuar en caso de urgencia, estas ocasiones también sirven para vernos todos las caras.  Aunque sea con mascarilla…  

Las medidas sanitarias excepcionales siguen vigentes, y muy pocas veces tenemos esta oportunidad.

El descubrimiento del tetrabrik tetraédrico en 3º de ESO

El otro día durante el recreo vimos a una compañera que bebía zumo en un envase muy raro.  Era un tetraedro. 

 

Normalmente los envases son ortoédricos (la forma de caja de zapatos).  En realidad, no se les tendría que llamar “tetra”, porque los ortoedros no tienen cuatros en ninguna de sus propiedades (6 caras, 8 vértices, 12 aristas).

Resultó raro encontrar un verdadero tetrabrik (de 4 caras o tetraédrico).  El profesor nos había dicho que el envase de diseñó así principio, de ahí el nombre.  Pero pronto se pasó a la forma ortoédrica porque se vio que eran más fáciles de apilar.  

Además de la forma, nos fijamos en el volumen.  El tetrabrik  costaba 1 Dh  y anunciaba que contenía 100 ml.  Como habíamos estudiado el volumen de los cuerpos geométricos, lo llevamos a clase para comprobarlo.

El tetraedro es una pirámide de base triangular, su volumen tenía que ser 1/3* área de la base * altura (lo habíamos comprobado en el laboratorio).  Nos pusimos a medir.  La base era un triángulo isósceles (no era el tetraedro regular).  Por lo tanto medimos la base y la altura del triángulo, dividimos por dos y nos dio 45,05 cm2.

Medir la altura de la pirámide fue más difícil porque estaba dentro del cuerpo.  Hicimos una estimación.  Era un poco más corta que la arista.

Cuando calculamos el volumen nos dio 82,18 cm3, es decir 82,18 ml. Mucho menos de lo que anunciaba el envase.  ¿Nos estaban timando?

Lo comprobamos llenando el tetrabrik de agua y vaciando el líquido en una probeta.  Sorprendentemente, daba un poco más de 100 ml.  La empresa de zumos tenía razón.

¿Fallaban las Matemáticas?  No, había una explicación física.  Al llenar de líquido se deforman las caras y el envase ganaba volumen hasta los 100 cm3 prometidos.

De hecho, vimos que un tetraedro con las 4 caras iguales se llama "disfenoide" y encontramos la fórmula de su volumen en Wikipedia.  Sustituyendo l, m, y n por nuestras dimensiones de las aristas (11, 11 y 6'5 cm) nos daba un volumen real del tetraedro bastante parecido al valor que calculamos.  Nuestro cálculo considerándolo pirámide era correcto.

Con un ejemplo de la vida real, pudimos aplicar los conceptos que habíamos aprendido en la clase de Mates.  Verle la utilidad  a lo que aprendemos le da más sentido.

 Malak Akodad (3º de ESO)