jueves, 30 de noviembre de 2017
miércoles, 29 de noviembre de 2017
Cuestionario de seguimiento UMBRALEJO
Cuestionario para el alumnado de Bachillerato que participó en el programa de los Pueblos Abandonados:
martes, 28 de noviembre de 2017
4ª Jornada de la Liga de Pasatiempos Matemáticos
Pasatiempos de
la Jornada 3:
Soluciones a los
Pasatiempos de la Jornada 3:
Pasatiempos de la Jornada 4 (hasta el lunes 4 de diciembre):
lunes, 27 de noviembre de 2017
miércoles, 22 de noviembre de 2017
Premios del Concurso de fotos-denuncia de problemas medioambientales
Categoría A:
“Secundaria 1”: alumnado de Collège, 5º y 6º de Primaria, o los 3 primeros
cursos de la ESO
- 1r premio: 7A1 Alae Oukacha (7A1), College
Omar Ibnu Alkhattab
- 2º premio: 18A1 Ines el Mouarrik, Instituto
Español Melchor de Jovellanos
- Mención especial: 1A2 Soufian El Boudali, College Omar Ibnu Alkhattab
Categoría B
“Secundaria 2”: alumnado de Baccalauréat, 4º de ESO o Bachillerato
- 1r premio: 6B2 Amin Errahmouni, Lycee Abi
Yaakoub El Badissi
- 2º premio: 2B1 Mohammed Bocattan, Lycee
Moulay Ali Cherif
Categoría C
“Comunidad Educativa”: otros miembros de la comunidad
- 1r premio: 4C2 Latifa Benkaddour, madre de
alumno del Instituto Español Melchor de Jovellanos
- 2º premio: 7C1 Abdelhamid Aulad Haddou,
profesor del College Omar Ibnu Alkhattab
- Mención especial 1: 4C1 Latifa Benkaddour,
madre de alumno del Instituto Español Melchor de Jovellanos
- Mención especial 2: 8C1 Esther Mato,
profesora del Instituto Español Melchor de Jovellanos
- Mención especial 3: 7C2 Abdelhamid Aulad
Haddou, profesor del College Omar Ibnu Alkhattab
B/ Por votación popular:
- premio único: 6B2 Amin Errahmouni, Lycee Abi
Yaakoub El Badissi
Lista de ganadores
Conclusiones del Concurso
Todas las fotografíasGracias a todos/as por participar.
2ª parte de las III Jornadas Interculturales del Colegio
Otra vez se
llenaba el salón de actos para asistir al debate “Las problemáticas
medioambientales de la zona de Alhucemas” y la entrega de premios del Concurso
de fotos-denuncia. Entre el público,
muchos alumnos, del Colegio y de los otros
centros de la ciudad. Ha
conducido el acto María Lozano, profesora de Biología.
En la primera
ponencia, Hamid Tawfik, profesor de Biología del Lycee Moulay Ali Cherif y expresidente
de RODPAL (Réseau des ONG de développement oeuvrant dans le parc national de Al
Hoceima) nos ha hablado de “El Parque Nacional de Alhucemas y su papel en la
protección del patrimonio natural del Rif”.
Lo ha definido como una “joya del Mediterráneo”, y un lugar ideal para
preservar una franja representativa de los ecosistemas litorales de nuestro
mar. Entre los objetivos esta zona
protegida, ha destacado la dificultad de encontrar un equilibrio entre
preservación del parque y desarrollo de la población que vive en él. Seguidamente ha hablado de los aspectos
climáticos, geológicos, faunísticos y florísticos Parque. Para finalizar, ha destacado el papel de los
morabitos diseminados por toda la zona, que suponen islas de comunidades
vegetales clímax, con palmitos de hasta 8 metros de alto.
Mohamed El
Andaloussi, profesor de lycée y miembro destacado de la asociación AZIR pour la
Protection de l’Environnement à Al Hoceima, ha hablado de “La sobreexplotación
de los recursos hidrográficos en el Rif”.
Ha destacado los valores del Mar de Alborán, que Marruecos comparte con
España, y lo ha definido como “punto caliente” con grandes valores ecológicos. Ha explicado su papel fundamental en la
preservación de especies de peces, aves y mamíferos marinos. Seguidamente ha glosado toda una serie de
problemas que conlleva la pesca demasiado intensiva, que van desde los
conflictos entre la pesca artesanal y la industrial, al uso de artes prohibidas
(o incluso la dinamita).
Las preguntas
del público han ido hacia la problemática de la acumulación de tóxicos y
metales pesados en el pescado que consumimos.
El representante
de administración ha excusado su presencia.
En cambio, sí han participado representantes del Club de Medio Ambiente
de los liceos de la ciudad. La
representante del Lycée Moulay Ali Cherif se ha centrado en la problemática de
la planta incineradora de basuras de Ajdir.
Las del Lycée Al Khouzama han comentado el problema del tratamiento de
las aguas residuales.
Después de los
diplomas a la participación, alumnos de 4º de ESO han leído unas conclusiones
que se han extraído las fotos de los participantes en el Concurso de
fotos-denuncia, y que nuestros políticos tendrían que tener muy en cuenta para
la gestión de los problemas medioambientales que nos afectan.
El acto ha acabado
con la entrega de premios del concurso de fotografía, parte que ha creado mucha
expectación entre el público más joven. La
Directora del Instituto Español Melchor de Jovellanos ha entregado los diplomas
recordatorio a todas las entidades participantes, y ha clausurado las Jornadas.
Las sensaciones
que han quedado después de estos días tan intensos han sido magníficas. Queremos destacar la gran participación que
han tenido, por parte de los otros centros de la ciudad, las asociaciones medioambientales
locales, y la sociedad civil en general.
Confiamos que esta sea la tónica de futuras iniciativas.
Limpieza popular de la playa de Rmud
Siguiendo con
los actos de las III Jornadas Interculturales propuestas por el Colegio, hemos
hecho una jornada de trabajo de restauración de la línea de costa.
En la rotonda
del final de la Corniche nos hemos ido reuniendo unas 70 personas, entre alumnado,
profesorado y otros voluntarios. Los
centros participantes han sido:
- Collège Omar Ibnu Alkhattab
- Collège Anoual
- Lycee Moulay
Ali Cherif
- Lycée Al
Khouzama
- Instituto
Español Melchor de Jovellanos
El objetivo era
hacer una limpieza colectiva de la zona entre las playas de Rmud y Izdy.
Cuando han
llegado todos los centros, nos hemos organizado en 4 grupos, hemos distribuido
el material cedido por la baladía, y nos hemos desplegado por diferentes
sectores de la zona.
Los chicos y las
chicas han hecho un trabajo magnífico.
La zona más sucia era que queda en las rocas bajo la rotonda, donde
muchos transeúntes tiran los deshechos.
No sólo hemos
limpiado la zona, también hemos separado la basura en sus diferentes
fracciones: plástico, vidrio, latas, cartones…
Han aparecido los objetos más diversos.
La empresa de encargada de la limpieza de la ciudad se iba a encargar de
recoger los sacos de basura.
La acción era simbólica, y pretendía concienciar a la población de que todos debemos colaborar para preservar de la basura los lugares públicos. Y con más razón unos lugares tan bonitos como las playas de Rmud e Izly.
Al final de la
limpieza, foto de grupo, y nos hemos despedido.
En toda la mañana ha reinado un ambiente muy constructivo y
colaborativo.
Esta tarde continúan
las Jornadas, con la mesa redonda sobre “Las problemáticas medioambientales de
la zona de Alhucemas” y la entrega de premios del Concurso de fotos-denuncia.
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